28 октября 2024 года в колледже прошли профессиональные пробы по направлению подготовки «Ветеринарный фельдшер», «Дендролог» и «Геодезист»

В мероприятии приняли участие ученики МКОУ «СОШ № 2» г.Жиздра иМБОУ «СОШ № 18» г. Калуга. Профессиональные пробы провели преподаватели колледжа: Докукина Л.А., Сапоженкова А.В., Демидова Н.А., Натарова Л.Г. и Давыдова Н.В.

В рамках профессиональной пробы «Ветеринарный фельдшер» участникам было предложено выполнить клиническое исследование собаки, для этого участников познакомили с оборудование и алгоритмом проведения исследования.

По окончании пробы участниками был заполнен диагностический лист, в котором были отражены результаты исследования, а также сделано заключение.

В рамках Профессиональной пробы «Дендролог» участникам было предложено разобрать живой растительный материал и шишки деревьев хвойных пород по морфологическим признакам. Для этого участникам провели инструктаж по технике безопасности, ознакомили с оборудованием, набором живого материала и алгоритмом проведения оценки при определении пород по внешним признакам хвойной растительности.

По результатам определения морфологических признаков участники заполнили схему морфологического описания хвойных пород на примере Сосны обыкновенной Pinus. Затем выполнили подсчет годичных колец на спиле древесиной хвойной породы Сосны обыкновенной (Pinus).

По окончании пробы участниками заполнен диагностический лист, в котором отражены результаты проделанной работы: дана сравнительная характеристика исследуемых проб древесных пород Сосны сибирской (Pinus sibirica) и Сосны обыкновенной (Pinusk) с указанием более ценной породы по своим показателям. Также составлено развернутое заключение о пригодности для дальнейшей обработки и употреблению их в декоративно – прикладном, народно-хозяйственном направлении в промышленности и медицине.

В рамках профессиональной пробы «Геодезист» участники познакомились с профессией, ознакомились с прибором нивелир Vega L30, научились брать отсчеты, определять превышения и вычислять отметки, запроектированной площадки.

Урок был интересным, комфортным и прошел с пользой - так как ребята слушали и были активными, работали с интересом и желанием.

В конце, проведенного урока участники профессиональной пробы заполнили диагностический лист, где описали какие умения приобрели, что получилось, что узнали нового. По отзывам ребят, урок прошел на одном дыхании.